Опасности и возможности. Чего больше в окружении ребенка?
28 Мар 2012, Автор: Ольга Кутуева
Наш способ восприятия мира обычно является «автоматическим», поскольку он определен долгой личной привычкой, мы даже не обращаем на это внимание. Окружающая нас обстановка может восприниматься нами по-разному, в зависимости от того, что мы хотим в ней увидеть.
К сожалению, взгляд мамы воспринимает окружающую обстановку с защитной реакцией. Поэтому она сразу определяет потенциальные опасности для ребенка. Мама видит, что ребенок не должен делать, и сообщает об этом ребенку, используя негативные формулировки типа «не трогай…», «не делай…»
И что же, это все, что мама может? А как же многочисленные возможности, они остаются в тени опасностей даже незамеченными. На самом деле, нашей системе восприятия присуще то, что если мы сосредотачиваем свое внимание на определенных аспектах, то не можем уже следить за чем-то другим. Это доказано научно.
То есть видя опасности, мы не видим возможности. Так что же мы передаем ребенку? Это представления о мире, полном опасностей или же возможностей. К счастью эту форму нашего восприятия можно изменить, если очень захотеть.
Взгляд мамы, направленный на возможные приятные для ребенка стимулы, это благодать. Родительская функция является не только защитной и предупреждающей, но и питающей в широком смысле. И даже родители, которые никогда не допустят, чтобы ребенок голодал, могут абсолютно не замечать, что заставляет его «слабеть» из-за нехватки позитивных стимулов.
Потому что стимулы и опыт — это хлеб для роста и развития.
Между прочим, все зависит от вас самих. Проводить время, видя опасности где бы то ни было — не очень весело. Если у вас определенная тенденция к беспокойству, то перемещение внимания на приятные возможности — отличное лекарство.
Сообщение, которое вы передаете ребенку, постоянно обращая его внимание на возможности, предлагаемые окружающей обстановкой, заключается именно в том, что мир полон шансов, достаточно только посмотреть вокруг. И это принесет ему огромную пользу в жизни, особенно в трудные моменты.
Вера в то, что мир предлагает неисчерпаемое количество возможностей, оказывает огромное влияние на уверенность в себе у вашего ребенка.
Друзья! Не забудьте поделиться с друзьями! Жмите на кнопочки соцсетей!
Я всегда стараюсь показать ребенку те возможности которые существуют вокруг него. Если ребенку не грозит действительно серьезная опасность, зачем ему внушать страх перед всем.
Конечно же это правильно! Спасибо!
Очень хорошая статья. Меня тоже интересует эта тема в воспитании. Работая над собой, я заметила одну особенность. Очень сложно себя перестроить, чтобы мыслить положительными образами. К примеру, если дети играют возле грязной лужи, сложно спокойно представить, что они остались чистыми. Хотя иногда полезно спокойно представить, что они все вымазались. Я думаю тот, кто сам не растёт и не развивается со своим ребёнком, обречён на разочарования.
Спасибо за комментарий, Майя! Я согласна с Вами. Если мы не развиваемся вместе с нашими детьми, то и возможности увидеть сложно!
Согласна я тоже года 2 видела только одни опасности, потом нервы стали уязвимее. Сейчас стараюсь воспринимать все по другому, смотреть взглядом ребенка.
В одной из книг Мирзакарим Норбеков рассказывает о своем знакомом у которого была очень большая семья и все дети воспитанные здесь добились успеха в жизни. Это можно было бы объяснить генетикой, но в семье воспитывались и неродные дети, которые также стали успешными в этой жизни. Причина оказалась в методе воспитания. Детям была предоставлена максимальная свобода в познании этого мира. Что случается с ребенком которым постоянно манипулируют -туда не ходи, этого не делай и так далее — они лишаются самостоятельности. Они боятся получить плохую отметку за свои неправильные действия и этот комплекс сохраняется на всю оставшуюся жизнь. Творческих успехов, здоровья и счастья!
Спасибо за очень содержательный комментарий!
Многие родители в наше время страдают тем. что чрезмерно опекают своих детей. Это плохо для самих детей. они не решительны, не умеют принимать решения и нести ответственность .
А у меня сын старший маленьким был такой беспечный, чересчур доверчивый, даже страшно было за него порой, элементарную осторожность надо было «прививать». Зато средняя дочь — та боится абсолютно всего, ей опасность чудится даже в совершенно безопасном месте, ее приходится успокаивать и «сообщать», что мир, на самом деле, доброжелательный и светлый. Так что это все зависит от маленького человечка, какой у него характер, к чему склонен, ну а мы, родители, по ходу — корректируем. Хорошая статья, спасибо большое.
Спасибо за комментарий! Да дети бывают очень разные, и к каждому нужен подход! Что хорошо для одного -не подходит другому. Спасибо, что делитесь опытом!
Главное думать о хорошем и все будет хорошо. Мысль материальна…
Хороший у вас сайт, информация пригодиться, у меня племянник подростает.
Все равно больше всего знаний получается на личном опыте:)
Согласна с тем, что не стоит слишком «изолировать» ребёнка от внешнего мира, стараясь уберечь его от опасностей! Он будет замкнутым и не самостоятельным!
Я, наверное из тех мам, которые больше видят опасностей. Вообще, муж постоянно упрекает в том, что я слишком трясусь над дочкой.
Конечно, опасностей вокруг много, но внушать это детям нельзя! Спасибо, советы очень полезные!
Мы часто сами пугаем детей, утверждая, что вокруг все очень опасно.
Мы своими запретами внушаем ребенку безинициативность! А потом удивляемся, почему он ничем не интересуется!
Спасибо, Александра! Да, все очень в3аимосвя3ано, и одно влечет 3а собой другое!
О, борюсь с этим с того момента, как стала мамой.. Мы жили в сейсмозоне.. и вот на третий день, после выписки из род.дома случилось землетрясение, не слишком большое.. Но этого хватило, чтобы я , еще окутанная гормонами и непонятным состоянием после родов, испугалась до такой степени.. что подумала — нафига я вообще рожала? испытывать такой страх, а значит полную несвободу — это очень не по мне.. Потом бури в душе утихли, и я стала прям клин клином вышибать все эти страхи.. И до сих пор боюсь, но упорно себя заставляю разрешать ребенку многое..
Так он у меня в четыре уже сам ходил за хлебом и в соседний дом к бабушке.. Я выглядывала с балкона, провожала его взглядом, а там и бабушка встречала со своего балкона.. Я тряслась так, что балкон шатался)) Но упорно наступала на горло своему страху.
Несколько деталей мы все же с ним обсудили. Как то, если кто-то незнакомый подходит — всегда надо блефовать, указывая на любую женщину в окне или еще где и кричать «мама, я здесь!» Таким образом потенциальный злодей поймет — ребенок под присмотром.. Даже хохма была по этому поводу:
Снаряжаю Андрея(четыре и месяц) в поход к маме. Ей он несет сало и брынзу. Переживаю, что это у него кто-нибудь заберет, поэтому даю ЦУ:
— Если мальчики начнуть приставать – скажи что позади мама идет и вам задаст.
Ему так это понравилось, что он сам подошел к трем казахам (я с балкона наблюдала) и говорит, открывая пакет:
— Здесь у меня сало, а сзади мама идет, она вам в глаз даст!
Бедные пацаны ничего не поняли, почему это на них нападает какой то сопля и усиленно угрожает, прибавили шагу и не оглядываясь ретировались…
Как я Вас понимаю, ershiria! Я сама очень переживала всегда за сына! Но тоже очень старалась побороть страх в себе. А Андрюша — молодец! Усвоил все, чему учила мама! Такие они смешные иногда бывают!
Ой, не то слово! По-моему в каком то возрасте они не перестают смешить)) Ротом с шести лет , уже постепенно юморная планка понижается и уже выходит на иной уровень — что называется не в бровь, а в глаз))
Точно! До шести они веселят всем своим видом, тоном, смешными словами. А после 6 юмор становится осознанным.
[…] уже говорили об опасностях и возможностях на страницах нашего блога http://nashydetky.com. Стоит […]
Если постоянно только думать об опасностях. то много можно упустить возможностей для развития. Постоянно дергать ребенка на прогулке или еще где-то, это просто кошмар. Моя мама так себя ведет по отношению к внукам. Постоянно дергает, следит, не дает шагу ступить без надзора.
Конечно, надо предупредить о возможной опасности, чтобы ребенок знал, а дальше дети должны познавать мир, а не только сидеть, чтобы ничего не случилось.
Я помню в детстве, где только не была: и на деревья лазала, на крышу, ездила на велосипеде везде, вообщем, познавала мир со своей колокольни, как говорят. А бабушки за внуков переживают больше, чем за детей.
Очень сложно бывает не выходить за рамки здравого смысла. У нас бабушка тоже опекала Костю до такой степени, что он не знал страха совершенно. А потом пару раз упал, ударился сильно, стал намного осторожнее. Набивания собственных шишек никак не избежать, иначе как понять, что это опасность.
Я вот еще про лужи хотела сказать.. Мне в детстве всегда запрещали, а для меня (и я запомнила свои детские ощущения) играть в луже, бродить по ним в резиновых сапогах или босиком летом — было просто незабываемым кайфом! Мама перекинула свои запреты и на своих внуков.. но я, все же отстояла их право на счастливое детство! У каждого были и сапоги резиновые и возможность барахтаться, оптимально бережно относясь к одежде, но и это не важно..
Я хочу сказать: один из пунктов успешного материнства — это помнить свои ощущения и свои радости детства, не забывать те свои эмоции.. Тогда и ребенка будете понимать лучше, намного лучше!
Ирина, согласна с Вами абсолютно! Необходимо знать меру! Дети должны познавать простые, может быть даже глупые и не очень полезные (с точки зрения взрослого), радости! Мы забываем, какими мы были в детстве, это верно, а надо бы самим иногда становиться детьми и дурачиться вместе со своими малышами. Возможно, счастливых людей в мире было бы больше!