Упражнения для развития памяти для детей

02 Авг 2012, Автор: Ольга Кутуева

Как развивать память ребенка? Развитие памяти у детей

упражнения для развития памятиКонечно, память можно и нужно развивать и тренировать. Особенно важно развитие памяти у детей. Принцип развития любого вида памяти един. Запоминаемая информация должна быть образной и яркой. Мы легко запоминаем то, что нас задело, потрясло, поразило, на этом принципе и построены упражнения для развития памяти для детей и взрослых. Сохраняются в памяти яркие моменты в нашей жизни, и чтобы помочь ребенку запоминать нужный объем информации, мы должны научить его эту информацию раскрашивать, превращать в образы, входить в то, что нужно запомнить, для облегчения процесса запоминания. Информация должна быть интересна и понятна малышу. Информация, которая задевает за живое, запоминается сама. Учите ребенка разбираться в своих эмоциях, прислушиваться к ним. Размышления о своих чувствах способствует лучшему усвоению информации. Все же как развивать память ребенка

Упражнения для развития памяти для детей. Как развивать память?

упражнения для развития памятиПростые упражнения для развития памяти для детей не только тренируют память, но и обогащают восприятие мира, учат разглядеть то, что обычно ускользает от нашего внимания.

1. Раздвигаем границы воображения. Попробуйте поупражняться вместе с ребенком, описывая разные объекты посредством тех признаков, которые им не присущи. Выполните такие необычные задания:

- изобразите, как звучит пушистое мягкое облако;
- если дотронуться до радуги, что можно ощутить;
- нарисуйте, как пахнет цветок;
- нарисуйте несуществующее животное.

2. Развиваем ассоциативное мышление. Сначала называйте малышу хорошо знакомые слова. Например: яблоко, роза, ручка, улыбка, котенок и так далее. Он отвечает Вам, какие ассоциации у него при этом возникают, описывая их прилагательными, которые характеризуют форму, цвет, вкус, запах. Вы записываете те определения, которые называет малыш. Потом Вы называете описания, а он говорит, чему они соответствуют. Далее задание усложняется. По такому же принципу Вы называете незнакомые малышу слова.

3. Используя слова из предыдущего упражнения, усложните задачу для малыша. Вы называете два характерных признака предмета, а ребенок вспоминает, что или кто это был. Например, мягкий и пушистый – котенок, круглый и гладкий – мяч, теплая и добрая  - улыбка и та далее.

4. Ассоциации. Запаситесь достаточным количеством подручных материалов. Это могут быть мелкие детали конструктора, пуговицы, спички, вата, бумага, которую можно рвать, мять, резать. Вы называете слова ребенку, а он используя подручные средства, выкладывает образы, которые пришли ему в голову – ассоциации на услышанное. Затем, глядя на свои творения, малыш вспоминает, чему они соответствовали и повторяет называемые Вами объекты.

  5. Визуализация незнакомых понятий и слов.  Вы называете незнакомые слова, а малыш либо рисует тот образ, который возник в его сознании, или описывает его устно. Как выглядит абракадабра, субмодальность, электрификация, диффузия и так далее. Какие эти слова на ощупь, как пахнут, возможно, им характерны какие-то звуки? Можно использовать иностранные слова, различные научные термины.

  6. Оживление предметов. Предложите малышу выбрать любой предмет и оживить его. Представив, что объект, который выбрал малыш, обладает интеллектом, может говорить и двигаться, ребенок должен показать, что он будет делать, куда пойдет, что скажет, где будет чувствовать себя комфортно. Можно сочинить сказку о жизни ожившего предмета.

7. Карточки-картинки. Нужно немного подготовиться и сделать карточки с простыми картинками. Эта игра довольно известна, но очень эффективна. Ребенок раскладывает на столе карточки с картинками, запоминает, что на них изображено, потом он их переворачивает и по памяти называет картинку. Со временем игра усложняется: карточек становится больше, времени на запоминание – меньше. Следующий этап интересней. Вы диктуете слова, а малыш выкладывает картинки, не связанные с Вашими словами. Потом, глядя на карточки, он воспроизводит слова, которые называли Вы. Например, малыш кладет картинку мяч, Вы называете шкаф, задача ребенка связать эти два слова, чтобы впоследствии назвать не то, что увидел, а то, что услышал.

8. Игра в ассоциации. Вы называете слово. Например, это слово – «Луна» и малыш должен перечислить свои ассоциации, связанные с этим словом: Луна – космос – луноход – звезды – ракета – планеты. Потом эта цепочка воспроизводится в обратном порядке от последнего  к первому. Нужно называть все слова, не пропуская и соблюдая очередность.

Такие игры не только обеспечивают развитие памяти у детей, но и  тестируют способности ребенка, выявляя слабые виды памяти. Ведь если малыш, например, визуал, то он будет стараться максимум информации усвоить посредством визуальных образов, но при запоминании со слуха, малыш может запоминать намного хуже. Поэтому родители должны развивать слабые виды памяти, выполняя упражнения для развития памяти, расставлять акценты так, чтобы в большей степени развивалась слуховая и тактильная  память.

Простые упражнения для развития памяти для детей. Когда начинать?

упражнения для развития памятиС какого возраста можно начинать занятия? Когда и как заниматься? К занятиям на развитие памяти у детей не нужно относиться как к кропотливому труду, а как к интересной веселой игре. Для этих игр не нужно специальное место и время. Заниматься можно везде и всегда, упражнения для развития памяти для детей не имеют ограничений по времени.

Помните только о том, что внимание ребенка на одном виде деятельности удерживается не более 15-20 минут. Очень эффективным является соперничество в таких играх. Кто быстрее всех скажет, назовет? Кто больше запомнит? Кто придумает наиболее нереальный образ?

Существуют игры для деток от 10месяцев до 1,5 лет. Это самые простые игры типа: «Где мама?», «Где у мамы носик? и т.д.», «Найди игрушку», «Чего не стало, не хватает?» Правила просты, кто-то или что-то прячется, а малыш  должен вспомнить и найти. Для деток постарше есть игры типа «Узнай предмет», «Волшебный мешочек». В таких играх ребенок должен на ощупь определить предмет. Так развивается тактильная память. Двигательная память хорошо развивается в игре «Делай как я». Ребенок повторяет движения взрослого, со временем ускоряется темп игры, усложняются движения.

Кроме игр и упражнений прекрасно развивают память чтение книг, разгадывание загадок, заучивание стихов, разгадывание ребусов и головоломок.

Чем больше внимания уделяют родители развитию разных видов памяти, воображения, внимания малыша, тем выше становится его интеллектуальный потенциал. Простые упражнения для развития памяти доступны абсолютно всем! Надеемся, вы теперь знаете, как развивать память ребенка.

Развивайтесь  весело! Пусть  наши детки всегда будут здоровы!

Если вы хотите быть в курсе наших новостей, подпишитесь на рассылку блога "Наши детки"! Заполните форму ниже и получайте наши новости на свою электронную почту!

Друзья! Не забудьте поделиться с друзьями! Жмите на кнопочки соцсетей!

Вам также будет интересно:

Художественное творчество для детей
Конкурс для детей «Жители и игры в городе Буквоград»
Семейный марафон «Новогодние забавы» ждет участников

27 комментариев на «Упражнения для развития памяти для детей»

  1. Марина:

    очень полезные у вас статьи для молодых мам.Спасибо!.

  2. Лада:

    Спасибо! Очень хорошие и полезные упражнения! Беру на заметку! С дочкой поиграем!

  3. Наш ребёнок самостоятельно играет в эти игры используя компьютер. Но от совместных занятий результат всегда качественнее.

    • Ольга Кутуева:

      От совместных занятий даже не то, что результат качественнее, а ребенок не может нормально развиваться без общения с родителями. Компьютер — это хорошо, но он не заменит мамин голос, внимание, любовь, нежность. Компьютер — это машина. А в таких играх очень важен творческий процесс! Это еще и учит общению с людьми, умению сотрудничать, развивать речь. На эту тему можно так много говорить! Ну никак компьютер не заменит игры с родителями.

  4. Коммент оставил, твиттнул, жду в гости)

    • Ольга Кутуева:

      Спасибо, конечно, Александр! Но читая такие комментарии, понимаешь абсолютную бесполезность изложенной темы. Как мне кажется, развивать память полезно даже взрослым. Но если тема Вам не интересна совсем, то лучше вообще ничего не пишите! Вы же свои статьи когда публикуете, то рассчитываете, что их кто-то читает или нет?

  5. Отличные советы. С малышкой целыми днями работаем над собой. Спасибо за увлекательную статью.

  6. Несомненно, очень полезные упражнения

  7. Оленька, не обращай внимание на таких товарищей с твитами, как говорится. с паршивой собаки… А статья отличная. с прекрасной подборкой упражнений, развивающих память малышей. Все замечательно, подробно и четко изложено, практическое пособие для родителей.

  8. Марина:

    Очень интересные занятия для развития памяти (и не только ее) в этой статье. У меня как раз трое разновозрастных детей, и у каждого свой уровень развития. Очень интересно будет поиграть таким образом. Спасибо.

    • Ольга Кутуева:

      Марина, какая же Вы умничка! Трое детей, их развиваете, блогом занимаетесь! Здорово! Я восхищаюсь Вами! Спасибо за оценку труда! Рада, что Вы нашли статью полезной!

  9. Развитие памяти очень важно для ребёнка. Вот я сейчас понимаю, что моя память совсем не развита.

  10. Александра:

    Чудесные советы, будем играть и развиваться! Спасибо, очень полезный материал! :yahoo:

  11. Спасибо! Очень полезно! мы пользовались и пользуемся чаще всего книгами по развитию памяти. так все там здорово и красочно и придумано все интересно, в игровой форме.

    • Ольга Кутуева:

      В игровой форме все 3апоминается бе3 привлечения внимания ребенка к процессу, не напрягает малыша, а 3начит, не отбивает интерес к процессу ра3вития и по3нания! Спасибо!

  12. 15 -20 минут — это точно, больше ребенок не выдерживает сосредоточенности на одном , даже самом увлекательном занятии. И еще Соперничество — для детей это очень важно, хотя здесь конечно нужно учитывать, кто ребенок — холерик, сангвиник, меланхолик или флегаматик.

  13. Александра:

    Игры просто замечательные! Спасибо, Ольга, играем всей семьей! Такое развитие и для взрослых лишним не будет, а семейные отношения от этого становятся намного лучше! :rose:

  14. Оль, отличная статья ! Всё, так подробно и интересно ! Молодец ! :rose:

    • Ольга Кутуева:

      Спасибо, Анечка! Считаю тему развития памяти актуальной не только для детей, хотя для них это особенно важно.

Ваш отзыв

[+] Нажмите, чтобы выбрать веселый смайл!

:bye: 
:good: 
:negative: 
:scratch: 
:wacko: 
:yahoo: 
B-) 
:heart: 
:rose: 
:-) 
:whistle: 
:yes: 
:cry: 
:mail: 
:-( 
:unsure: 
;-) 
 
Поисковый анализ сайта