Ребенок не хочет делать уроки

06 Дек 2014, Автор: Ольга Кутуева

Ребенок не хочет делать уроки – в чем причина? 

ребенок не хочет делать урокиВ семьях, где есть дети школьники, часто проблема невыполненных уроков становится причиной постоянных ссор. А вопросы: «Сделаны уроки? Почему тебе снова ничего не задали?» - надоедают не только ученику, но и самим родителям. Что же происходит? Почему ребенок не хочет делать уроки, хотя совсем недавно он проявлял желание учиться? Всему есть причины, и, поняв их, легче будет решить любую проблему.

Почему ребенок не хочет делать уроки?

не хочет делать уроки1. Первой и основной причиной может быть тот факт, что ученик не понял материал, на уроке не уловил, потом не разобрался. В итоге сделать домашнее задание очень сложно, потому что совсем ничего не понимает. Заставить себя потратить больше времени на овладение материалом могут далеко не все дети, но проблема не решается, а наоборот растет как снежный ком. Что могут в этом случае сделать родители? Помочь разобраться. Далеко не всегда мамы и папы могут блеснуть знаниями по непонятному предмету, особенно в старших классах, но найти литературу, видео уроки, поговорить с учителем о дополнительных занятиях может каждый родитель. Только не нужно отмахиваться от проблемы, оставлять ребенка наедине с ней.

2. Второй причиной может стать чрезмерный контроль родителей над успеваемостью и давление  на ученика. Ребенок может просто бояться признаться, что получил плохую оценку, что-то не понял, не может сделать задание. Он начинает списывать у одноклассников, только бы не расстроить маму плохой оценкой. Хорошо ли это? Да, конечно, ничего хорошего нет! Помогите ребенку подтянуть успеваемость, разобраться в сложном материале. Не стоит запугивать школьника перспективой непоступления в ВУЗ, отсутствием хорошей работы и так далее, доверительные отношения намного более ценны.

помогите ребенку 3. Другой крайностью является полное или частичное отсутствие внимания со стороны родителей. Часто дети с плохой успеваемостью пытаются достучаться до мам и пап, обратить на себя внимание, на свои проблемы. Чаще разговаривайте с ребенком, проводите вместе выходные, гуляйте, читайте, выезжайте на отдых.  Интересуйтесь успехами своего школьника, общайтесь с учителями. Многие из нас ужасно заняты, это понятно, но дети – самое важное в нашей жизни! Для того чтобы родители могли контролировать процесс обучения дистанционно, для эффективного сотрудничества школьников, преподавателей создаются специальные сайты с фукцией "электронный журнал". Так родители могут быть в курсе всего, что происходит в школе, контролировать посещаемость и успеваемость, чтобы вовремя реагировать на все проблемы своего школьника.

4. Иногда дети перестают уделять должное внимание учебе потому, что считают себя слишком одаренными. Таким школьникам легко дается учеба, достаточно послушать, о чем идет речь на уроке, сделать задание на перемене, и все готово. С одной стороны, это замечательно, но проблемы начинаются, когда материал усложняется, и понимать становится не достаточно, нужно еще и что-то учить, а иногда и разбираться дополнительно. Как следствие, успеваемость снижается, базовых знаний не хватает, оценки становятся плохими. Родители должны вовремя обратить внимание на существующую проблему, направить ученика, подсказать ему, что делать, поддержать, иначе последствия могут нанести удар не только по успеваемости, но и по самолюбию ребенка.

не хочу учиться5. Могут ли другие увлечения влиять на успеваемость ученика? Иногда, могут. Вспомните себя, как хотелось все бросить и побежать во двор гонять мяч с друзьями вместо того, чтобы зубрить уроки, особенно весной… Бывало? Вот и у вашего ребенка может быть такое настроение. Как помочь? Нужно учитывать тот факт, что не может человек все время заниматься одним делом, даже если оно очень важное и необходимое, ему нужен отдых. Помогите спланировать время школьника после занятий. Если ему необходимо погулять после возвращения из школы, отдохнуть, то стоит позволить. Потом он вернется к выполнению уроков с новыми силами. Чаще всего, дети, которые посещают кружки, спортивные секции, более организованны и больше успевают, чем те, которые не занимаются спортом или творчеством. Помогите ребенку определиться с тем, что ему интересно. Занятие любимым делом часто положительно влияет на успеваемость, повышает самооценку, способствует организованности.

Уделяйте время своему ребенку, даже если вам кажется, что он совсем уже вырос и ему не интересно с вами общаться, находите общие темы, интересы, поводы для совместного досуга. Интересуйтесь его успехами не только в школе. Доверительные отношения в семье имеют огромное значение. Если ребенок не хочет делать уроки, то не стоит набрасываться на него, устаивать террор, помогите ему разобраться во всем и наладить процесс обучения!

Пусть наши детки будут здоровы и успешны, а родители мудры!

Если вы хотите быть в курсе наших новостей, подпишитесь на новости блога "Наши детки"! Заполните форму ниже и получайте их на свою почту!

Друзья! Не забудьте поделиться с друзьями! Жмите на кнопочки соцсетей!

Вам также будет интересно:

Конкурс детского рисунка "Мамочка любимая моя". Итоги
Сказки в жизни ребенка. Нужны ли детям сказки?
Развивающий детский планшет LG KidsPad - отличный подарок для ребенка

13 комментариев на «Ребенок не хочет делать уроки»

  1. Да, интересно, у нас в школе формально были электронные дневники, но они не работали, теперь отключают… А по поводу нежелания учиться, действительно много причин, но ведь и банальные лень и пофигизм никто не отменял, с ними как бороться? :)

    • Желательно лень и пофигизм не развивать. Скажу, что надо искать стимулы, но в определенном возрасте (переходном) бывает так, что ничего не действует. Во всяком случае так кажется. Бороться бесполезно, надо стимулировать. А здесь уже все очень индивидуально.

  2. Согласна с автором, мы — родители иногда сами отбиваем желание делать уроки своим чрезмерным контролем и неправильным поведением, неумением хвалить и поддержать

  3. Сегодня в школах столько задают, что время ни на что не остается, а ребенку нужно еще и увлечения и отдых. Поэтому разумное соотношение уроков и свободного времени должно быть.

  4. Костя Крутой:

    Ахахах, очень полезная статья спасибо!

  5. Как сейчас помню, что не любил писать сочинения до 10 класса, потому что моя мама меня постоянно критиковала, когда я ей давал читать, — это не так, тут пиши так…Потом перешел какой-то переломный момент, и я стал писать сам, не опираясь на ее мнения. :mail:
    В результате я стал очень любить литературу и русский язык, после этого момента всегда была пятерка.
    Я это к тому, что не стоит быть диктатором со своими детьми и тыкать их носом в их ошибки…Хотя с другой стороны, что было, если…

    • Согласна с Вами, Игорь. Диктатором быть не нужно, но аккуратно направлять необходимо.

      • Я на самом деле сказал не совсем верно. Нужно к каждому находить свой подход в зависимости от характера. С кем-то строже, с кем-то мягче. Кстати, Ольга, я не нашел у Вас на сайте «Карты сайта» (может плохо искал?). Иначе сложно ориентироваться, что Вы писали, что можно почитать…

        • Согласна с Вами, Игорь. Подход к ребенку надо искать во всем.
          Карты сайта нет, хотя это не единственный недостаток. В планах наведение порядка уже давно, но пока, к сожалению, нет возможности. Сориентироваться не сложно при желании: в правом сайт-баре все рубрики. Можно выбрать то, что интересно.

  6. Я не знала о Школьной карте, очень интересно, спасибо. Четвертый пункт, явно наблюдала у своего сына в начале учебного года. Уловила сразу, так как сама была отличницей и знаю на собственном опыте, что подобная тактика «легкого восприятия» начинает быть нефункциональной класса с 5-го. Постаралась увлечь ребенка дополнительными занятиями, поговорить, обсудить, сейчас уроки стали восприниматься как важный этап обучения.

Ваш отзыв

[+] Нажмите, чтобы выбрать веселый смайл!

:bye: 
:good: 
:negative: 
:scratch: 
:wacko: 
:yahoo: 
B-) 
:heart: 
:rose: 
:-) 
:whistle: 
:yes: 
:cry: 
:mail: 
:-( 
:unsure: 
;-) 
 
Поисковый анализ сайта