Как учить стихи

05 Авг 2012, Автор: Ольга Кутуева

Как учить стихи? Маленькие хитрости

kak-vyuchit-stihiНаверняка все родители прекрасно понимают, что нужно учить стихи с детьми. Это отлично развивает память, прекрасно тренирует мозг, расширяет кругозор ребенка, учит воспринимать поэзию, формирует высокий уровень культуры. Но многие из нас с ужасом вспоминают свои мучения с заучиванием стихов в школе. Пытаешься механически зазубрить стих, а утром понимаешь, что ничего не выучил, в лучшем случае – только половину.  Как учить стихи?

Безусловно, не для всех детишек заучивание стихов – это проблема. Для некоторых малышей совсем даже наоборот: дети молниеносно впитывают то, что им нравится. В семьях, в которых близкие часто и много разговаривают с малышом, читают, рассказывают ему сказки, стихи, малыши даже в раннем возрасте заканчивают строки детских стишков. Но некоторым деткам трудно учить стихи, для них – это каторжный труд. Почему так происходит? Чаще всего, так происходит потому что стихотворение заучивается неправильно. Как же правильно, как учить стихи?

Как правильно учить стихи?

kak-uchit-stihi1.  Для того, чтобы легко и качественно запоминать рифму, ребенок должен ощущать «мелодию» стиха. С ней знакомить малютку нужно начинать еще, когда он лежит в коляске. Вам кажется, что малыш ничего не понимает? Может быть он и не понимает слова, но слышит ритм, «мелодию» стиха, эмоции, которые вы ему передаете, и понемногу он запоминает. Когда малыш немного подрастет, подсознательный опыт облегчит ему сознательный подход к заучиванию.

2.  Память малыша начинает активно развиваться в 4-5 лет. Вот в этот период и нужно начинать учить  с малышом стихи. Если до 4 лет мы просто читаем ему стихи, сказки, если запомнит – прекрасно, если нет – ничего. После 4 лет нужно учить запоминать тексты. Для формирования объема памяти нужно учить как можно больше.

3.  Для легкости запоминания стихотворение должно соответствовать возрасту и темпераменту малыша. Четырехлетнему ребенку не подойдет «Онегин» для заучивания, чтобы повеселить гостей. Лучший вариант – детская классика Барто, Чуковский, Михалков.

4.   Для шалунов больше подойдут ритмичные, веселые, задорные стихи, для деток поспокойней – плавные, размеренные.  Конечно, в школе так вопрос не будет стоять, но мы учимся, развиваем память, а это должно быть процессом приятным, поэтому используем то, что «ближе сердцу».

5.  Нельзя учить стихи просто так. Это должен быть подарок маме, дедушке, бабушке, белочке в парке или Деду Морозу на Новый год. Только к 7-8 годам потихоньку нужно объяснять ребенку, что стихи нужно знать и для себя.

6.  Нужно заучивать стихотворение эмоционально, с выражением! Иначе оно  лишится смысла для малыша. В детсадах, когда стихи заучивают хором, о какой-то эмоциональности говорить не приходится.  Это неправильно» Даже самых веселый стих превращается в монотонное и бесцветное «Та-та, та-та, та-та, та-та…» Нужно учить стихи индивидуально, контролируйте процесс.

uchim-stixi-vmeste-s-rebenkom

7.  Прежде чем учить стих с малышом, взрослый должен сам прочитать его выразительно. Еще лучше, если взрослый знает стих наизусть. Если нет – ничего, взрослая память тоже поддается тренировке. Выучите вместе с малышом несколько стихотворений – от этого будет только польза!

8.  Далее нужно выяснить все ли понятно малышу. Если в тексте есть слова, которые он не понимает, то нужно ему объяснить, что они означают. Ребенок должен четко понимать, о чем идет речь.

9.  Когда все слова ясны, то стихотворение читают еще раз, расставляя все акценты. После этого говорят название и автора произведения. Это учит малыша культуре заучивания и восприятия поэзии. Потом можно рассмотреть иллюстрации к стиху, обсудить его, прочитать еще раз. Так формируется образ произведения. И только так тщательно проработав стихотворение переходят к его заучиванию.

10.  Мы знаем, что у каждого человека есть предпочтительный способ запоминания информации, у малышей точно так же. Одним нужно слышать, другим – видеть, третьим просто необходимо расхаживать по комнате, а четвертым, наоборот, нужна полная неподвижность. Попробуйте все методы, и вы сможете понять, какой способ подходит вашему малышу, а какой – нет. Заодно вы сможете понять какой вид памяти у малыша ведущий. Возможно, вы будете использовать с малышом несколькими методами, будете их сочетать. Это  вообще замечательно, развивайте те виды памяти, которые менее развиты у ребенка, ему потом будет значительно легче учиться. Главное – приятный результат: общение с малышом и с поэзией.

11.  Еще один совет для родителей, которые приобщают своих малышей к поэзии. Нарисуйте вместе с ребенком все стихотворения, которые вы выучили. Такую собственную иллюстрацию к стиху. Подпишите название стихотворения и автора. Складывайте такие рисунки в отдельную папку. Потом некоторое время спустя доставайте, рассматривайте, читайте стихи. Это прекрасный вариант всестороннего развития малыша, поддержания объема памяти и культурного багажа.

Как учить стихи школьнику?

Заучивание стихотворений  — одно из важнейших заданий домашних работ в щколе, особенно в начальных классах. Задача развивать память, систематизировать запоминаемую информацию, расширять кругозор.

Несколько советов для школьников, как начальной школы, так и средней, о том как самостоятельно учить стихи.

1. Если задано несколько уроком на дом, то стихотворение должно быть первым в списке.

2. Тихо и спокойно прочитайте стихотворение с целью ознакомления.

3. Найдите незнакомые слова и выражения, смысл которых вы не понимаете, обсудите их со взрослыми, узнайте их смысл.

4. Прочитайте еще раз стихотворение вслух, соблюдая интонацию, ритмичность, выразительность. Лучше всего, чтобы кто-то из взрослых послушал это и подкорректировал, если такая необходимость существует.

5. Спустя несколько минут, попробуйте рассказать стихотворение, подсматривая в текст по мере необходимости, но не читая его полностью. Повторите 3-4 раза, стараясь с каждым разом уменьшать количество подсматриваний.

6. Поделите стих на четверостишия. Даже если в печатном варианте таких разделений нет, то можно аккуратно это сделать карандашом.

7. Прочтите первое четверостишие, закройте страницу и повторите это четверостишие наизусть. Повторяйте этот этап около 5 -7 раз.

8. Так же выучите второе четверостишие.

9. Объедините выученное и расскажите две строфы вместе.

10. Только после этого переходите к следующим четверостишиям.

11. Когда вы закончили изучение последней строфы, прочтите стихотворение еще раз по книге вслух с выражением. Закройте книгу и также выразительно расскажите его наизусть.

12. Спустя некоторое время повторите стихотворение наизусть.

kak-vyiuchit-stihotvorenie

Как учить стихи  и помнить их  долго?

Для того, чтобы учить стихи и запоминать их на длительное время необходимо:

—  Повторить заученный текст перед тем, как ложиться спать и сразу после пробуждения от сна;

—  Визуально представить сюжет, который описан в стихотворении;

—  Запомнить стих не только при помощи зрительной памяти, читая его, но и на слух (родители должны помочь и прочитать стих вслух, а ребенок постарается запомнить его).

Такой подход очень хорош, если стихотворение будет рассказываться несколько раз или уроки выполняются заранее. При таком запоминании стихотворение остается надолго в памяти ребенка.

Вот такие рекомендации о том, как учить стихи. Надеемся, они будут полезны для Вас и Ваших деток!

kak-uchit-stihi

Учите стихи, песни, басни и так далее!

Все это способствует хорошему умственному и творческому развитию детей!

Друзья! Не забудьте поделиться с друзьями! Жмите на кнопочки соцсетей!

48 комментариев на «Как учить стихи»

  1. Марат:

    Действительно полезные рекомендации. В школе я примерно так же учил стихи, только представлял сюжет сразу по мере первого прочтения, так быстро запоминалось!)

    • Ольга Кутуева:

      Спасибо, Марат! Конечно, каждый находит какие-то свои приемы. Было бы желание их искать. Ведь часто проще сказать:»Ну, не получается!» и ничего не делать! Дети сейчас как-то не очень хотят работать над собой.

  2. Гульнара:

    Прекрасные рекомендации. В детстве я очень любила учить стихи. Литература была моим любимым уроком. Спасибо за статью. Твитнула

  3. Милена:

    Часто сталкиваемся с проблемой, что любой стих для малыша просто каторга. Воспользуемся вашими советами, надеюсь процесс запоминания будет лучше и быстрее проходить.

    • Ольга Кутуева:

      Спасибо, Милена! Нужно искать варианты, пробовать разные подходы! Вы вообще не акцентируйте внимание малыша на том, что вы что-то пытаетесь с ним выучить! Попробуйте просто играть, а в процессе ненавязчиво учить стишок! Правда, не знаю какого возраста малыш. Может, он уже с игрушками не играет?

  4. Назгуль:

    полезные хитрости, чтение наизусть — полезный навык для будущей жизни, жму на твит

  5. Честно говоря я уже не помню, как с сыном учили стихи. Но запоминал он их неплохо.

    • Ольга Кутуева:

      Замечательно, Александр! Раз не помните, значит, было все нормально! А если бы были трудности, то запомнили бы.

  6. Отличные рекомендации!

  7. Повторенье — мать ученья! Любовь к литературе нужно прививать с младенчества. У меня старшенькая (3.5 годика) обожает стишки песенки скороговорочки считалочки, специально ничего не учим достаточно пару раз проговорить прочитать и все бегат лапочет. Главное не лениться нам родителям лишний раз сесть с ребенком почитать книжки, а они как попугайчики все повторяют!

    • Ольга Кутуева:

      Это точно! Спасибо, Александра! Мы, иногда — ленимся, иногда — времени не хватает! А потом пеняем на природу, мол, не дано! Конечно, малыш с самых ранних лет должен слышать родную речь из родных уст, тогда и с развитием проблем не будет!

  8. Валентина:

    Когда дети были маленькие читала им стихи и они очень любили .сейчас читаем с внуками.

  9. Георгий Гурьянов:

    Класная тема). Стоит больше УЧИТЬ СТИХИ . С удовольсвтием приглашаю в гости — секретная книжка в подарок:)

  10. Оленька, рекомендацию по запоминанию стихов очень подробные и понятные. Многим родителям помогут справиться с трудностями в обучении запоминания стихов. Ты отличный педагог!

    • Ольга Кутуева:

      Спасибо, Светочка! Сейчас меня немного попустило, а когда ребенок был маленький, старалась использовать всякие умные методики, развивать его во всех направлениях! Некоторые вещи прошли совсем мимо. Но в целом, конечно, чем больше вложишь, тем больше толку! И в начальной школе совсем проблем не было! Поэтому все это применялось и испытывалось на собственном чаде. Все работает! За педагога — отдельное спасибо! Но не думаю, что все так радужно, как хотелось бы!

  11. Лада:

    Большое спасибо за очень ценные рекомендации!

  12. Марина:

    Я именно так и учила стихи. Единственное, что мне не далось — это Песня про зубра. Даже робкий пингвин робко прячет … отдыхает.

    • Ольга Кутуева:

      А я «пингвина» помню до сих пор! Сама в шоке! Недавно пыталась в разговоре с сыном отшутиться и прочла наизусть полностью эту «Песню буревестника» и опешила! Вот это качество заучивания стихов!

  13. Всегда учил стихи после всех уроков. Главное перед сном прогнать , чтобы на ночь осталось в голове, а утром повторить

  14. СВЕТЛАНА:

    В ДЕТСТВЕ Я ЛЕГКО ЗАУЧИВАЛА ЦЕЛЫЕ ПОЭМЫ. ЭТО БЫЛО ТАК ИНТЕРЕСНО! СПАСИБО ЗА ВАШИ СОВЕТЫ!

  15. Да, это важная информация, не с каждым ребёнком просто стихи учить…. спс…

  16. Татьяна:

    Спасибо, Ольга! Отличные рекомендации!

  17. Ксения:

    Я в детстве любила дробить стихотворения, для того чтобы учить было легче. Но там есть свой момент, когда забываешь как связаны между собой эти части

  18. Юлия:

    А мне надо обязательно «переспать» со стихотворением, выучив и мысленно проговорив его перед сном — если всё вспомню, то обязательно расскажу на следующий день!

  19. В детстве у сына вообще проблем с заучиванием стихов не было. В 3-5 лет схватывал все на лету. В 3 года читал муху-цокотуху наизусть. Потом немного стало сложнее, когда в школе начали стихи учить. Наверное, связано с тем, что произведения попадались разные. Да и цели были другие. Сейчас даже не замечанию, как он учит стихи, если их задали. Только приходит и сообщает: «У меня 5 по литературе за стихотворение». Все таки то, что учили с ним стихи в детстве не прошло бесследно

  20. Согласна со всеми пунктами! Учить стихи надо только понимая все, о чем в них говорится (пункт 6), иначе для ребенка это бессмылица и путаница, которая мешает запоминанию.
    А что касается способов запоминания стиха, то их очень много. Я уже как-то об этом писала у себя на сайте. Можете заглянуть, там есть способы и для самых маленьких, и для тех, кто постарше. Я вот некоторыми до сих пор пользуюсь.

  21. >Нельзя учить стихи просто так.
    Ого! Этого я и не знала. Мы часто с младшим учим просто так. Я не знала проблем с заучиванием, старший тоже легко учил.. а вот с младшим труднее оказалось. Моя схема с ним как то не работала, а других я не знала. Спасибо за статью, очень было полезно!

  22. Полезные хитрости заучивания. Хотя у большинства детей память на удивление очень хорошая. Но детки разные, поэтому информация очень полезная для родителей и их детей.

    • Ольга Кутуева:

      Детки часто легко 3апоминают все, но только не то, что надо! В принципе, у нас с 3аучиванием вообще проблем не было, но у Кости два мальчика были в классе, которые просто ничего не 3апоминали. Стихи были особенной проблемой!

  23. Один раз у нас была проблема с заучиванием по беларусской литературе. Мы только приехали из Израиля. Русский был практически на нуле, а про белорусский и речи не было. И нужно было увыучить стишок по беларуску на памяць. Мой ребенок стишок из 4 столбиков учила 45 минут, вызубрила таки — а потом спросила- мамочка, а о чем этот стишок, — я, мягко говоря, чуть со стула не упала… Жаль, что мы не знали на тот момент разных хитростей заучивания.

    • Ольга Кутуева:

      Вот в этом и проблема! Часто ребенок не может 3апомнить стихотворение, потому что не понимает его суть! А с одного явка на другой очень сложно переключаться! Спасибо 3а Ваш опыт!

Ваш отзыв на Георгий Гурьянов

[+] Нажмите, чтобы выбрать веселый смайл!

:bye: 
:good: 
:negative: 
:scratch: 
:wacko: 
:yahoo: 
B-) 
:heart: 
:rose: 
:-) 
:whistle: 
:yes: 
:cry: 
:mail: 
:-( 
:unsure: 
;-) 
 
Поисковый анализ сайта